Студенты и старший преподаватель Аркалыского педагогического института им. Ы. Алтынсарина Бижанова Гульзада Хамитбековна ознакомились с деятельностью студентов историко-географического факультета.

16 апреля гости посетили археологический кружок «Antigua». Студенты-археологи поделились своими знаниями и опытом об археологических исследованиях на территории Нижнего Прикамья, также ребята показали коллекцию археологических находок и рассказали о деятельности археологического кружка.

В этот же день эколого-географический клуб «Гелиос» представил свою деятельность Кайбагоровой Лауре, студентке Аркалыского педагогического института, обучающейся по специальности «География».

Руководители и активисты клуба рассказали гостье об их экологической деятельности в университете и об участии в различных акциях Национального парка «Нижняя Кама».

Помимо этого, студенты обменялись интересными фактами об учёбе в своих странах, о развитии туризма и экологии в Казахстане и России.

Доцент кафедры истории, географии и методик их преподавания Гайфутдинова Татьяна Викторовна ознакомила с работой Туристско-экспедиционного клуба имени Н.Н. Миклухо-Маклая. Руководитель клуба рассказала о целях и задачах проекта, познакомила Лауру с Анжелой (кукла-символ клуба), на которой одета соответсвующая походным условиям одежда. Также был представлен макет уменьшенного катамарана, на котором участники клуба совершают сплавы по рекам. В дополнение, Татьяна Викторовна показала фильм о поездке в Южный Урал, Большой Иремель, где студенты интересным образом проявили свою походную деятельность.

Кроме того, в ходе программы пребывания на историко-географическом факультете уважаемые гости встретились с представителями военно-исторического клуба «Наследники Победы». Ребята ознакомили посетителей с историей клуба, а также полученными опытом и достижениями в различных конкурсах, грантах и мероприятиях общероссийского уровня.

Гостям из Казахстана очень понравился экскурс по археологическому кружку, эколого-географическому, туристско-экспедиционному и военно-историческому клубам, они взяли на заметку идею о проведении похожей деятельности в своем институте!