Настоящий выпуск посвящен педагогике. Интересы авторов статей направлены на исследование в области истории педагогики, дидактики, гендерных аспектов образования, технологий инклюзивного обучения, семейного воспитания.
Читатель найдет материалы, относящиеся к изучению просветительских идей прошлого, которые сочетаются с анализом современного педагогического опыта, при этом объектом изучения становятся образовательные проблемы от начальной до высшей школы, сложные гуманитарно-педагогические процессы в обществе, сохраняющие актуальность и в наши дни.
«Вестник НГПУ» №2 (27)