- Я верно понимаю, что вам понравилось в Караколе? И поэтому вы решили продолжать работу за рубежом?

- Я решила остаться, потому что здесь я чувствую, что моя работа действительно нужна детям. В Караколе я встретила ребят, которые с огромным интересом ждут уроков математики, и для меня это огромная мотивация. Кроме того, Кыргызстан — удивительная страна: природа вдохновляет, люди очень открытые, атмосфера в школе доброжелательная. Я понимаю, что могу расти вместе со своими учениками, и поэтому решила продолжить этот путь.

- Эльвина, первый вопрос, интересующий многих педагогов: как распределена учебная нагрузка у вас сейчас?

- В этом учебном году я веду уроки математики в 8-х, 9-х и 10-х классах. Учебная нагрузка распределена так, что у меня есть возможность не только полноценно готовить ребят к экзаменам, но и внедрять новые подходы к обучению, проводить творческие и метапредметные уроки.

- В каких классах вы преподаете, какое количество часов вам дали?

- В этом учебном году я буду вести уроки математики в 8-х, 9-х и 10-х классах. Учебная нагрузка распределена так, что у меня есть возможность не только полноценно готовить ребят к экзаменам, но и внедрять новые подходы к обучению, проводить творческие и метапредметные уроки. Для меня важно не только дать знания, но и показать, что математика связана с жизнью, с другими предметами, с будущими профессиями ребят.

- Помимо преподавательской деятельности, чем вы будете заниматься и как успеваете учиться в вузе?

- Помимо уроков, я активно участвую в школьных мероприятиях и проектах — люблю делать для ребят викторины, интеллектуальные игры, интегрированные уроки. Это помогает детям увидеть математику с необычной стороны и развивать широкий кругозор.

Учёба для меня всегда на первом месте. Я постоянно стараюсь развиваться в своём направлении: читаю профессиональные книги, смотрю лекции разных преподавателей, изучаю новые методики и подходы к обучению. Балансировать между учёбой и работой непросто, но я верю, что личный пример постоянного развития — это часть моей миссии как учителя.

- Что самое сложное и самое приятное в работе за рубежом?

- Самое сложное — это, конечно, расстояние. Быть вдали от родины, от семьи и друзей — испытание. Иногда очень не хватает близких, привычного круга общения. Но именно это закаляет и даёт ощущение настоящей миссии.

А самое приятное — чувствовать уважение и признание за свою работу. Коллеги ценят, что я решилась оставить привычное и приехать в другую страну ради важной цели — помочь детям и внести вклад в развитие школы. А ещё приятно ощущать, что мой труд становится частью большего дела: расширения глобального присутствия российского образования, продвижения русского языка и культуры за рубежом.

- Почему вы выбрали именно математику и что вас вдохновляет в этом предмете?

- Математика — это язык логики и точности, который помогает видеть мир по-новому. Мне нравится, что можно объяснять сложные вещи простыми словами и показывать детям, как математика связана с реальной жизнью, технологиями, наукой. Каждый раз, когда ученик понимает что-то сложное и радуется своим успехам, я ощущаю, что моя работа действительно имеет смысл.

- Какие цели вы ставите перед собой на этот учебный год?

- Основная цель — помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал и полюбить математику. Ещё одна важная цель — развивать творческий подход к обучению: проводить метапредметные проекты, интегрированные уроки и игры, которые делают знания живыми. Лично для себя я ставлю цель расти как педагог, осваивать новые методики, оставаться любопытной и вдохновляющей.